柯马机器人系统服务商

 

松江区教育局党委副书记、松江区教育学会会长杨贵龙先生致辞

 

马中国机器人与自动化产品事业部总监凯威现场发言。

 

“作为先进工业自动化产品和系统解决方案的全球领导者，Coma的更多公司充分发挥了数字化制造的潜力，致力于通过创新的工程解决方案和创新技术，为教育注入生动的科技元素”。柯玛中国机器人与自动化产品事业部总监凯威在新品发布会上表示，“作为行业的远见者，柯玛始终关注社会的痛点，紧跟中国教育市场的潮流。直到去年，全球每生产三辆汽车，就有一辆来自……在如此巨大的发展速度下，我们将继续通过创新来支持机器人产品的研发、维护和应用，从而加速中国教育机器人市场的布局。

 

近年来，我国机器人产业发展迅速，年均销量超过20%。根据国际机器人联合会的报告，2017年售出的机器人数量比去年增加了58%，达到1万台。在国家政策支持、消费升级、全面双升的推动下，2018年教育机器人市场规模将达到1亿元，未来还将持续增长。到2025年，中国教育机器人市场空间将达到3000亿元，预计中国将成为全球***大的机器人市场。此外，2017年7月20日，在国务院公布的《新一代人工智能发展规划》中，人工智能成为国际竞争的新焦点。我国应逐步开展国民智能教育工程，在中小学开设人工智能相关课程，逐步普及编程教育，建设人工智能学科，培养复合型人才，形成人工智能人才高地。

 

怀着对人工智能领域的热情和科教兴国的使命，科玛作为全球***企业的首款教育机器人，在开幕式上充分展示了其先进的创新研发能力和自身的市场前景。

 

从左至右:KOMA中国与机器人及自动化产品事业部销售总监金伟、KOMA中国机器人及自动化产品事业部总监魏凯、KOMA全球机器人及自动化事业部技术销售经理兼通用工业技术经理Cristian ci共同启动机器人教育。

 

与之前的Coma不同，它是一款基于开源软硬件技术的智能教育机器人。可用于教育、科研等各个领域。各种先锋、技术爱好者、开发人员和新手用户都可以使用开源的硬件和软件平台来愉快地建造机器人。

 

教育机器人可以融入课堂，提高学生的课堂参与度，让中小学生有机会接触机器人领域的前沿技术，激发他们的创新能力，将机器人硬件与丰富有趣的学习软件相结合，培养用户的编程思维和学习兴趣，真正达到寓教于乐的目的。

 

创造了一个开放的模块化生态系统，有利于先进机器人和各年龄段爱好者的互动。目前，Coma正积极与教育工作者和软件开发商合作，共同开发教育软件包。教师可以使用教育包来帮助学生发展不同主题的能力(如算术、人工智能、代码等。);小学生可以实现与教育机器人的双向互动，通过程序和算法控制机器人，掌握和验证数学公式。

 

另外，教育机器人可以给用户无限的想象空间。用户可以配置和构建专属应用，自由制作专属应用或设计独特配件，在社区分享经验和代码，体验先进技术带来的独特魅力。

 

马中国机器人及自动化产品部总监凯威先生现场与合作伙伴签约。

 

中国机器人与自动化产品部主任魏凯先生说:“教育从未如此有趣。这不仅仅是一句口号，更是表达了Coma帮助中国教育机器人市场的决心。未来，Coma将不忘初心，始终坚持科教兴国的使命，利用***前沿的技术，整合***先进的创新和R&D能力，继续深耕中国市场，共同推动中国的科教事业，***终实现国民智慧教育的愿景。”

 

作为菲亚特克莱斯勒集团的一员，科马是先进工业自动化产品和系统解决方案的全球领导者。马可将创新的工程解决方案和应用技术相结合，帮助许多企业充分发挥数字制造的潜力。

 

除了广泛的模块化、柔性和高度可重构的产品，Coma还提供互联的数字化服务解决方案，可以传输、处理和分析重要的机械和技术数据，从而提高智能制造的效率。马可完整的产品组合包括:为传统汽车行业和新能源汽车行业提供连接、装配和加工解决方案，机器人制造系统，工作半径和负载配置可扩展的全系列机器人，独立物流，以及具有实时监控功能的资产优化服务。Coma可以提供的服务还可以扩展到为广泛的工业领域提供项目管理和咨询物联网服务、维护和培训服务。

 

总部位于意大利都灵，拥有45年的工厂验证经验，在17个国家拥有36个站点、15个制造工厂和5个创新中心，员工超过9000人。通过遍布全球的经销商和合作伙伴网络，我们可以快速满足不同规模的全球客户的需求。马可人性化？提高机器的协作性，致力于将个人和群体编译成开放的自动化解决方案。它还包括发展必要的技术和管理技能，以及能够响应主题和机会的操作培训。

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